OBSÉRVALO. Habilidades motoras del niño. Signos de alarma

Durante el primer año los padres deben observar que el desarrollo motor del niño sea normal y estar alerta a los llamados SIGNOS DE ALARMA que pudieran presentarse acudiendo en este caso al pediatra para tomar las medidas consideradas convenientes .

SIGNOS DE ALARMA

Será motivo de acudir al pediatra:

- Si a los tres meses no sostiene la cabeza
- Si a los siete meses no es capaz de girarse por sí solo.
- Si a los 9 meses no se sienta, ni no trata de coger las cosas.
- Si al año no se aguanta de pié solito o agarrado a un mueble.

Al nacer, el sistema nervioso del bebé presenta gran inmadurez siendo a lo largo del primer año de vida cuando su cerebro se va desarrollando progresivamente (es de destacar que cada niño tiene su propio ritmo de desarrollo psicomotriz).

A las 24 horas el recién nacido ya reacciona frente a cualquier ruido intenso (parpadeando, dejando de respirar etc.). A las 3-4 semanas gira la cabeza hacia la zona de donde procede el sonido.

El desarrollo motor puede decirse que comienza con el control de la cabeza para luego continuar con los brazos, manos y más tarde los músculos de la espalda, sentarse, gatear, ponerse de pie y andar. He aquí el normal desarrollo del mismo…..

-RECIÉN NACIDO
Al NACER el bebé responde a la voz de sus padres moviendo los ojos y girando la cabeza. Conserva el reflejo de presión y esta siempre con el puño cerrado.

-PRIMER MES
En el transcurso del PRIMER MES el bebé empieza a mover su cabeza cuando alguien le habla. A la vez gira la vista en dirección a los sonidos. Levanta la cabeza unos 45 grados sobre su vientre o costado y empieza a distinguir a sus padres reconociendo su voz (vuelve la cabeza cuando la oye)

-SEGUNDO MES
A los DOS MESES al estar boca abajo y apoyado sobre sus antebrazos ya es capaz de levantar y sostener su cabeza (que queda por encima del nivel del cuerpo), aunque no por mucho tiempo.

-TERCER MES
A partir de los TRES MESES el niño ya sostiene su cabeza y a la vez muestra curiosidad e interés por el entorno girándola al menor ruido. A esta edad el bebé ya tiene que haber adquirido una serie de etapas en su desarrollo (aunque hay bebés que tardan más que otros) tales como sostener su cabeza y girarla para responder a los ruidos.

-CUARTO MES
A partir de los CUATRO MESES aproximadamente el niño ya controla su cabeza y la mantiene erguida y hasta la gira de un lado para otro estando en condiciones de coordinar el movimiento de los ojos que siguen la dirección de un sonido y el movimiento de un objeto. A la vez si esta en posición horizontal y se le tira de las manos para levantarlo sostiene la cabeza (los músculos del cuello ya tienen el tono suficiente). No pasa lo mismo con el
resto del cuerpo. Si esta acostado boca abajo puede mirar directamente a quien esté en frente.

-QUINTO MES
Alrededor de los CINCO MESES el niño ya agarra objetos voluntariamente y se los pasa de una mano a la otra. En un principio ello le cuesta, ya que no mide bien las distancias, pero al final lo logra. Todo lo que coge se lo mete en la boca. Ya es capaz de coger juguetes y jugar con ellos (los deja caer para coger otros). Abre y cierra las manos y hace palmas.

-SEXTO MES
Al cumplir los SEIS MESES el crecimiento del niño se endentece. Su peso es de unos 8 kilos (con limites que van de 6,5 a 9 kg) y su talla de 65 cm (con variaciones desde 62 a 70 cm).

Por lo que se refiere a la habilidad motora grosera el niño de seis meses aguanta su cuerpo sentado aunque es necesario que se apoye en sus manos, las cuales las coloca delante de su cuerpo sino al poco tiempo se caerá. El niño extiende sus manos para que le ayuden a incorporarse. Sin embargo le encanta estar sentado y observar la dirección de un sonido o cualquier movimiento que se produzca a su alrededor (vuelve la cabeza al oir una voz familiar).

La habilidad motora fina el niño al estar en la cuna levanta sus manos intentando coger objetos pequeños y a la vez se los pasa de una mano a la otra. Es también a esta edad que el bebé descubre sus pies como parte de su cuerpo, estando boca arriba se los coge y juega con los dedos llegando a chupárselos (son su nuevo juguete).


-SEPTIMO MES
Por lo que se refiere la habilidad motora grosera a los SIETE MESES y hasta antes (5-6 meses) el niño se mantiene más tiempo sentado , gira la cabeza hacia ambos lados y a la vez gira su cuerpo sobre si mismo (de boca abajo pasa a boca arriba, no siendo posible hacerlo a la inversa). Asi pues debe vigilarse donde se coloca (sobre un sillón etc.) pues puede caerse. Le encanta estar erguido si se le sostiene de pié sobre las piernas se mueve de contento. El niño avanza arrastrándose hacia delante con un objeto en la mano.

La actividad manual del niño (hablidad motora fina) va progresando poco a poco. Así pues si el niño hasta este momento cogía los objetos con una u otra mano (aunque no se los cambiaba de mano), ahora ya esta en condiciones de cambiar de mano cualquier objeto que haya cogido. Sin embargo utiliza una sola mano (no las dos como lo hacia hasta ahora) y no opone el pulgar contra el índice. Tira los juguetes al suelo para que se los recojan. Le gusta coger objetos ruidosos y se gira hacia una voz.

-OCTAVO MES
A los OCHO MESES el niño aun no gatea pero va de rastras de un lado para otro de la casa para así conocerla, gracias a la fuerza muscular de sus brazos. Sus piernas aun no son capaces de moverse correctamente pero puede soportar su peso sobre las piernas si alguien le sostiene.

Alrededor del final de los 8 meses el niño ya es capaz de sentarse sin apoyarse durante algunos minutos y avanza arrastrando el culito, sin embargo al coger un juguete que esta a su lado se ladea pierde el equilibrio y se cae.

-NOVENO MES
Es a los NUEVE MESES cuando el niño se sienta con toda seguridad y estabilidad. Sentado en el suelo rodeado de objetos y juguetes se entretiene un buen rato. Es a esta misma edad que el niño empieza a coger objetos con la mano y a tirarlos al suelo deliberadamente, ya que le gusta ver como caen y el ruido que hacen estos al chocar con el suelo.

-DECIMO MES
Hacia los DIEZ MESES el niño ya se pone en pié y se sostiene agarrado algún mueble. En la cuna se agarra a los barrotes y se pone en pié sin ayuda de nadie. Su cuerpo se encuentra ya lo suficiente fuerte para mantenerse en posición vertical y si se le ayuda consigue dar algunos pasos. Una vez que el niño gatea (primero poco a poco y después a gran velocidad) ya esta en condición de explorar el mundo que le rodea, lo que le expone a sufrir accidentes pues empieza a agarrar cosas que estén al alcance de su mano.

A esta edad el niño ya no se lleva los objetos a la boca pues ya los coge con las manos. El niño en esta etapa da juguetes a la madre y aunque no los suelta posteriormente aprende a darlos y tomarlos. Mas tarde coge los objetos con los dedos (pulgar e índice) lo que le permite coger objetos pequeños (migas de pan etc.).

-ONCEAVO MES
A los ONCE MESES el niño puede llevarse la cuchara a la boca, consigue quitarse los zapatos y hasta coloca un objeto dentro de otro calculando las dimensiones (su mayor distracción es poner un cubo dentro de otro). Si hasta ahora el niño andaba de frente agarrándose a los muebles, a un sillón o juguete con ruedas, en estos momentos si se le ayuda con la mano ya se lanza a andar unos pasitos entre los muebles (aunque se cae). En un principio el niño anda con las piernas separadas.

-DOCEAVO MES
Por lo que respecta a sus "habilidades motoras groseras", a loa DOCE MESES niño debe sentarse sin ayuda y sostenerse de pié sin ninguna sujeción o ayuda. Camina si se le da la mano y hasta hay algún niño que empieza a dar sus primeros pasos sin apoyo. Sin embargo la manera de mostrar interés por su entorno es arrastrándose.